顶级怎么做代理【虎嗅】俞敏洪:中国教育的深层次问题 跟互联网半毛钱关系都没有

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  俞敏洪先生是今天虎嗅2015冬季F&M创新节的第一位演讲嘉宾,今天他的身份不仅是新东方创始人,也是洪泰基金创始合伙人。

  我我觉得俞敏洪没和罗永浩对话原因分析分析让亲戚亲戚他们都你是什么 失望,但俞敏洪的演讲足够简单直接,比如你是什么 个多多观点:“所有的教育公司,我我我觉得都犯了六个多多比较严重的错误,忘了六个多多核心点,也如果学习你是什么 这件事情,永远是六个多多苦差事,它详细都是一件好玩的事情”,“中国的教育高度次疑问,跟互联网半毛钱关系都没办法 。你是什么 你是什么 ,互联网如果在技术上,原因分析分析能对教育的高度和效果产生一定影响。而且,我对互联网还可不能能推动中国教育本质的变革这件事情,是表示悲观,甚至绝望的”。

  这对有志于在线教育,很多用互联网颠覆传统教育的同学而言,不啻为雪天里的一针清醒剂。

  以下为俞敏洪演讲内容,删节后发布。

  各位亲爱的亲戚亲戚他们都们都,亲戚亲戚他们都早上好!在原本六个多多大雪弥漫的早上,亲戚亲戚他们都克服了道路上的种种困难,来到了现场。

  我稍微算了一下,新东方加进去去我此人 、加进去去洪泰,六个多多投资出口,所投的教育公司,相当于现在原因分析分析到了150多家,光洪泰那边详细都是10几家跟教育相关的公司,有有哪些公司你是什么 详细都是你是什么 创新机制。

  另外,在中国你是什么 领域中,能没办法 说在两年前如果开始到现在,教育尤其是跟互联网相关的投入,相当于也到了二三十亿美元。

  我也稍微做了一下统计,在过去的一年半左右,此人 做着互联网说要颠覆新东方的,原因分析分析颠覆新东方你是什么 口号是非常容易喊的,相当于喊完能没办法 吸引到投资人的注意。光说要颠覆新东方的公司详细都是接近1150家,当然现在原因分析分析有五六十家此人 把此人 颠覆掉了,还有三四十家继续走在颠覆新东方的路上。

  我所说的意思并详细都是说新东方没办法 被颠覆掉,而想说的是在任何六个多多领域,其颠覆的高度、变革的高度是不一样的,其突破的难度也是不一样的。

  我刚才说的并详细都是关注新东方你是什么 教育具体为社 做,如果教育跟互联网结合的完后 ,私立教育系统和公立教育系统到底会面临怎样的变革,这是我现在比较关注的主题。

  “原因分析分析过时的成功人士”

  我现在更多的时间,原因分析分析进入了投资领域,原因分析分析我此人 感觉到,像亲戚亲戚他们都原本的所谓的原因分析分析过时的成功人士,亲戚亲戚他们都把此人 定位是过时的成功人士,有有哪些人身上有哪几个特点:1.详细都是老江湖,亲戚亲戚他们都原因分析分析看出来了,原因分析分析亲戚亲戚他们都在江湖上混了几十年。2.亲戚亲戚他们都在江湖上混的还不错,原因分析分析并没办法 崩盘。3.亲戚亲戚他们都有有哪些人原因分析分析混了没办法 多年,手里有点硬资源详细都是点硬钱。4.亲戚亲戚他们都原因分析分析被时代要素意义上抛在了底下。

  亲戚亲戚他们都面临现在的创新创业的时代,亲戚亲戚他们都能做有哪些?我给此人 做了个仔细分析。

  我此人 实际主导干一家创新创业公司,你说有哪些还可不能能做出点事情来,但我此人 想的是,能做出颠覆式、破坏式事情的原因分析分析性不大,颠覆、破坏此人 详细都是点硬像此人 拎着头发脱离地球的感觉。

  但我刚才说了,凭着亲戚亲戚他们都底下的有有哪些东西,亲戚亲戚他们都是能没办法 用另外你是什么 最好的土办法参与到创业创新中去的,那如果给有有哪些有能力创新创业的年轻人,给亲戚亲戚他们都钱、给亲戚亲戚他们都资源。

  也如果占据 你是什么 意义上的考虑,在去年我跟盛希泰才成立了洪泰基金。现在的洪泰基金,做的非常风生水起的一项事业,我也很很多沉迷于之中跟年轻人交流,我两天前还跟洪泰基金投资的15家公司的CEO,各个领域的详细都是,一同跟亲戚亲戚他们都聊,一同从亲戚亲戚他们都事业聊到感情是什么 ,从感情是什么 聊到失恋,最后还跟亲戚亲戚他们都一同喝酒吃饭,在这点上我还是占有优势,原因分析分析是我酒量还不错,能把小年轻鼓动起来。

  你是什么 你是什么 ,这是我做的跟创新创业相关最重要的事情,洪泰基金现在的基金规模原因分析分析到了20亿人民币。中国的草根基金成立,能在一年之内变成20亿规模的基金是几乎没办法 的,尤其是天使,你是什么 你是什么 我跟盛希泰都为此感到骄傲。

  印刷术、无线电、电视、MOOC课程,我我觉得都没办法 颠覆教育

  今天给我定的主题是讲讲互联网和教育的关系,你是什么 你是什么 我凭着此人 对你是什么 领域的理解,稍微聊聊我小小的观点。

  第一,现新生事物的完后 ,人类一般再次老出你是什么 反应:反应不足英文、反应过度。

  反应不足英文的例子是有哪些呢?当初汽车再次老出的完后 ,几乎所有的人认为,那如果六个多多玩具。原因分析分析没办法 开汽车的马路,也没办法 开车的加油站。你是什么 你是什么 ,亲戚亲戚他们都认为马车是不可替代的,汽车如果六个多多玩具而已。而且亲戚亲戚他们都都知道,非常短的时间,马车就被汽车替代掉了。

  当第一艘汽船被伟大的创造发明的完后 ,它的续航能力非常差,你是什么 你是什么 当时帆船主都认为,根本就很多在汽船上花力气,有有哪些例子都表明了人类面临新生事物的完后 反应不足英文。

  当然,反应不足英文也好、够也好,时代会往前发展,你是什么 你是什么 新鲜事物终究会代替古老的事物。

  反应过度的例子,我我觉得你是什么 东西会要了亲戚亲戚他们都命了,这在教育领域是比较凸显的。

  现在移动互联网时代的到来,对教育领域来说,跟当时的印刷术的再次老出,以及如果无线电的再次老出,再如果电视的再次老出,我我觉得本质上没办法 有哪些两样。原因分析分析,近两年亲戚亲戚他们都详细都是说移动互联网时代的到来,会把教育产业颠覆掉。

  这并详细都是现在的反应,在一千多年前印刷术伟大的创造发明的完后 ,详细都是人宣称,印刷术的伟大的创造发明是所有学院式教学的如果开始,原因分析分析亲戚亲戚他们都能在你家拿着书本学习知识的完后 ,亲戚亲戚他们都就很多到学校学习了。

  你是什么 事情有没办法 占据 呢?要素的占据 了你是什么 。而且亲戚亲戚他们都都知道,印刷术的再次老出,推动了世界大学建设和珍小学建设的普及,原因分析分析人人详细都是书读了。

  当时详细都是人预料,印刷术的再次老出,会非常快的颠覆所有社会上的知识传递行态,但从印刷术的再次老出到最后文艺复兴的来临,底下经过了好几百年的时间。

  如果电视再次老出完后 ,又有原本的言论,说电视一旦再次老出,也就没办法 上学的必要了。为有哪些?亲戚亲戚他们都通过你家的电视机,能没办法 习得任何知识。原因分析分析公开大学的再次老出,亲戚亲戚他们都认为大学校园从此学生就没办法 少。电视的再次老出到现在也近1150年了,亲戚亲戚他们都发现大学校园的学生我我觉得并没办法 减少。

  这次互联网的再次老出,在接近十年前的完后 美国就再次老出了MOOC课程,当时我看了美国二三流的大学发出了哀叹,说经过MOOC课程所有全世界最优秀的老师和课程还可不能能经过你是什么 体系,没办法 边界地,甚至要素意义上免费传递的完后 ,谁都会到六个多多社区学员原因分析分析六个多多三流大学,去听有有哪些没办法 智慧生活 的,如果混饭吃的教授和老师上课呢?

  我我觉得,现在如果原本的现状对吧?简单的说吧,我现在六个多多多三本大学,详细部都是我此人 闹着玩儿的,我看了看三本大学的人经过我的调教会很多爱上大学?发现这跟北大的老师素质相比还是差你是什么 你是什么 的。北大的课现在详细都是你是什么 你是什么 MOCC课程了,原则上我你是什么 学员的老师就会失业了,原因分析分析学生们听到了没办法 优秀的老师的课程,那你是什么 老师为社 待得住呢?但我发现,事实详细没办法 影响。也如果说,近十年MOOC系统没办法 发达,但美国三流学院发展的依然蒸蒸日上。

  教育公司忘记的核心点:学习你是什么 这件事情,永远是六个多多苦差事

  现在互联网的发展到底对教育能产生有哪些影响呢?我我觉得,关键是亲戚亲戚他们还可不能能看教育领域的特点到底是有哪些。我我我觉得,任何你是什么 商业模式的革命,一定要防止六个多多疑问:

  1.还可不能能真正防止客户内心的需求和痛点。

  2.以更方便、更便宜的最好的土办法呈现出来。

  任何的商业模式是详细都是原本的?苹果54 66防止的是有哪些?苹果54 66在用苹果54 66、ipad、ipod,完后 是没办法 原本的东西的,那时亲戚亲戚他们都的内心是没办法 呈你是什么 产品的最好的土办法表现出来的,乔布斯牛就牛在,通过他伟大的创造发明的ipod、ipad、苹果54 66,满足了亲戚亲戚他们都内心对你是什么 产品的你是什么 需求,以更加方便、更加便宜、更加时尚的最好的土办法展示出来。

  教育领域,详细不例外。你是什么 你是什么 ,教育领域要防止的疑问:

  1.客户,也如果学生、家长们,到底还可不能能有哪些?

  2.是详细都是能没办法 用更方便、更便宜的最好的土办法展现出来?

  在所有的教育公司中,我我我觉得都犯了六个多多比较严重的错误,忘了六个多多核心点,也如果学习你是什么 这件事情,永远是六个多多苦差事,它详细都是一件好玩的事情。

  你是什么 你是什么 ,一件苦差事,为社 样还可不能能防止学习还可不能能快乐的事情,如果所有公司应该研究的东西。

  从互联网的高度来说,根据很多考虑互联网,从教育你是什么 的本质来说。不管是地面教育学习,还是在线上教育学习,详细都是防止六个多多疑问:

  1.怎样能让学生的学习质量提高,线上、线下教育详细都是要让学生的学习高度提高。

  2.怎样能让学习变得有趣,而且可持续?原因分析分析学习是件苦差事,你是什么 你是什么 不管互联网是多么方便的最好的土办法,但依然让学生持续你是什么 苦句子,就会很麻烦。

  你是什么 你是什么 你发现,一定量的学生,都从来不把一门课在互联网上学完。MOOC的课程中平均每门课注册的是4万人左右,但最终能拿到那门课合格证书的不超过1150人。你是什么 你是什么 ,失败率高到了无法想象的地步。

  为有哪些呢?尽管MOOC让教育的内容能没办法 无边界的传递,而且它没办法 防止六个多多疑问,你是什么 疑问如果苦的疑问,没办法 防止掉。

  你是什么 你是什么 ,这如果美国三大MOOC网站,现在也占据 崩溃清况 ,原因分析分析亲戚亲戚他们都也搞不清后续的盈利疑问,为社 把学生留住,详细都是亲戚亲戚他们都的重要疑问。

  中国的教育高度次疑问,跟互联网半毛钱关系都没办法

  判断教育有3大特点:

  1.教育详细都是要便宜,如果要可靠

  现在你是什么 你是什么 教育网站都打出“免费很多上课”,“便宜很多上课”,“老师免费很多上课”,但家长、学生暂且会对此买账。对家长来说,六个多多小时付1150块钱还是150块钱,根本详细都是考虑的重点。考虑的重点是那个老师是详细都是可靠,能没办法 让学习高度提高,是算是能让学习变得有趣?无论线上线下,要把你是什么 疑问防止掉。

  2.详细都是数量如果质量

  你是什么 你是什么 网站说我底下有8万老师,1150万学生,原本的机构详细都是苦苦寻找,为社 样能让家长和学生付钱。为有哪些有了没办法 大的群体完后 家长和学生依然不付钱呢?原因分析分析,对老师的质量可控性,所有家长和老师还可不能能素表示怀疑。当然,如果代表没办法 真正的好老师,详细都是人付钱,这跟钱没关系,跟质量有关系,跟数量没关系。

  3.家长和学生心目中考虑的,大要素人,详细都是线上还是线下,也是时尚还是不时尚,他考虑的是,无论线上线下,最终的学习要求到底有没办法

  当然,今天没办法 时间更高度次的疑问。互联网都会推动繁荣和繁杂,这毋庸置疑,但高度次来说,互联网无法推动教育本质的变革,以及中国现状的改变。原因分析分析是,中国的教育永远没办法 防止学生怎样独立思考、自由精神和人格平等的疑问,永远没办法 让学生提出疑问、不找标准答案,没办法 防止怎样锻炼亲戚亲戚他们都的创造能力的疑问。中国的教育高度次疑问,跟互联网半毛钱关系都没办法 。

  你是什么 你是什么 ,互联网如果在技术上,原因分析分析能对教育的高度和效果产生一定影响。而且,我对互联网还可不能能推动中国教育本质的变革这件事情,是表示悲观,甚至绝望的。

  而且,依然它会带来好处。比如说,互联网带来了学生信息的通透,原本老师就很多有知识霸权。互联网带来了老百姓对世界更多的了解,以至于政府不得不变得更加开明,而所谓一切详细都是社会走向正向的保证。在你是什么 意义上,我是全力以赴支持互联网对教育领域不断的变革和革命。而且我此人 在其中,也是六个多多冲在浪头前的一员。希望亲戚亲戚他们都一同一同努力。

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